幼儿学数学的好处

好处一：数学是促进幼儿思维发展的重要途径。智力是指由感知、观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力和言语能力等组成的认识活动的综合能力。其中思维能力是智力的核心部分。思维能力的发展程度，是整个智力发展的缩影和标志数学好的人，相对比较聪明，领悟力较高，在对人处事上能体现出优势。

好处二： 数学可以培养人的整体意识。数学题的求解必须从已知到结论全角度地考虑问题，并把握各方面的相互联系，数学教学可以培养学生从全局上全角度地考虑问题。

好处三： 数学是其他学科的基础，学好数学的人，对于其他学科更容易上手。学软件、计算机、金融等工科专业就更是得心应手。

好处四： 能比别人更会理财。 数学在生活中的运用无处不在，现在的社会已经是信息社会，金融理财、计算机等都要用到数学知识。“股神”巴菲特厉害吧，数学课程，不过巴菲特的厉害也是建立在数学的基础之上的。巴菲特的决策过程其实就是运用主观概率的方法。

好处五： 磨练意志，培养良好性格品质。一个人的数学学习较好，他的思维灵活性就比较强，数学课程，在这种情况下，他的热情和积极性就很高，善于表达自己的思想与方法，这样这个人的交往能力就会得到一定程度的锻炼，他的自信心也必然会逐步得到加强。

好处六： 数学可以培养人正直与诚实的品质。数学讲究以理服人，它只信奉逻辑推理的结果。 

好处七： 数学可以培养人的顽强与勇气。伟大的数学教育家波利亚认为：“困难和问题属于同一概念，没有困难，也就没有问题了。

中幼联合，为幼儿园提供更专业的幼儿数学启蒙课程《优能数学》，详情请致电咨询。

《优能数学》效果显著

1. 优能心口算：与小学学习方法接轨，用凑十法、借十法、满十进一、借一当十、数位对齐等方法，结合优能系统科学的课时安排，帮助幼儿学好心口算，做好数学幼小衔接、打好稳固的计算基础。

2.优能应用题：优能6步教学法，帮助幼儿梳理脉络。小学6类基础应用题快速掌握，帮助孩子成为应用题解题高手。

3.优能综合练习：数学不是单一的计算，是数学思维的综合运用。

提高数学计算能力，先培养孩子良好学习习惯

大量事实说明，缺乏认真的学习态度和良好的学习习惯，是孩子计算上造成错误的重要原因之一。因此，要提高孩子的计算能力，必须重视良好计算习惯的培养，使孩子具备严谨、认真、一丝不苟的学习态度和坚韧不拔、勇于克服困难的精神，千万不要用“一时粗心”来原谅孩子计算中出现的差错。那么在计算中要培养孩子哪些习惯呢？

1.培养认真审题的习惯。对于应用题，大多数孩子还能认真审题，但对于计算题，有的孩子却提笔就算。加上计算比较单调枯燥，思维数学课程，容易引起心理疲劳，如果遇上相似或相近的数字、符号，往往出现运算顺序错误，抄错符号或抄错数据。在培养孩子认真审题的习惯时，让孩子注意以下三点：一要审清数字和符号，并观察它们之间有什么特点，有什么内在联系；二要审清运算顺序，明确先算什么，再算什么；三要审清计算方法是否合理、简便，游戏数学课程，然后再动手解题。

2.培养认真检查的习惯。检查时要耐心细致，逐一检查。一查数字符号，二查演算过程。概括为“一步一回头”的计算习惯，在计算时做一步回头检查一步。检查数字、符号抄写是不e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d83337是正确，得数是否准确等，并要求孩子根据各种相应的计算法则耐心细致地计算，克服粗心大意的毛病。

3.培养规范书写的习惯。训练孩子做题要有耐性，不急躁，认真思考，即使做简单的计算题也要谨慎。演算过程要书写工整，格式规范，就是在草稿纸上计算也要书写清楚，方便检查。注重平时作业的规范，让孩子按格式书写，字迹端正、不潦草，不涂改、不粘贴，保持作业的整齐美观。

4.培养验算、估算的习惯。这是计算正确的保证。验算是一种能力，也是一种习惯。首先要掌握好验算和估算的方法；其次要把验算作为计算过程的重要环节来严格要求；再次孩子切实掌握用估算来检验答案的正确程度。

思维数学课程-数学课程-中幼联合由中幼联合(北京)教育科技有限公司提供。思维数学课程-数学课程-中幼联合是中幼联合(北京)教育科技有限公司（www.zhongyoulianhe.com）升级推出的，以上图片和信息仅供参考，如了解详情,请您拨打本页面或图片上的联系，业务联系人：贾老师。