家庭环境影响阅读习惯

家庭环境的影响，实践早已证明，只有在良好的家庭环境和教育的统一影响下，孩子才能养成良好的识字阅读习惯。

我国古代杰出的史学家司马迁，其父司马谈是汉期的太史令，十分博学，司马迁从小受到父亲严格教育的熏陶，自幼就刻苦学习，阅读史籍，10岁就能流畅的读古文，培养了对史书的兴趣，幼儿园阅读课程教案，从而为日后的学术成就奠定了基础。

学者约翰·斯图尔特·穆勒在自传里写到: “如果说我有一点成就的话，那是我从我父亲那里接受了早期教育的结果。是父亲从小培养了我的阅读习惯，我还可以断言，早期阅读使得我进入社会比别人偏得25年时间。"犹太人都很爱读书，在他刚出生不久，父母就把蜂蜜洒在《圣经》上，让孩子去舔，从小让孩子认为书是甜的，并从此不断的给孩子讲上面故事，书始终放在床头，让孩子从小感觉到看书和吃饭一样重要，从小就培养孩子的阅读习惯。

几岁开始教孩子阅读识字？

不同时期孩子对于阅读的需求不一样的，如果在适龄时期强行的给孩子灌输阅读，识字，会打消他们的积极性，从而适得其反。

那么究竟几岁开始？

其实这不是问题，因为不同阶段有不同的方式，而且阅读识字是一个潜移默化的过程，这样才会远离那种填鸭式教学，逼着孩子去读书识字。

当孩子很小时，可以买些幼儿画报，亲子绘本，这种书大部分是色彩缤纷的图画，幼儿园阅读课程，寥寥数字，因为五颜六色的图画对孩子的视觉冲突明显，是他们这个年龄段感兴趣的。寥寥数字配上图片，可以加深他们的理解和印象。

等孩子稍微大些，就可以换成字数稍微多些的绘本，反复读，幼儿园绘本阅读课程，反复看，有图有字，这种潜移默化的影响，当孩子看到同样的字出现在不同的书中时，他们就会有印象，渐渐的你就会发现，根本没人教他们识字，宝宝们却认识了许多字。

《优能阅读》能帮助孩子什么

1、全脑快速识字

《优能阅读》颠覆了五千年汉字教学传统，让识字就像在做游戏一样生动有趣，让幼儿在课堂上自然而然集中注意力，自主地去观察、去记忆、去学习，从此与死记硬背说再见。幼儿几秒钟就能看懂汉字的音形义，几分钟内就能记忆数十个汉字，一个月就可达到认识1000个常用汉字的目标，一个学期就能独立阅读的大量幼儿书籍。

2、学习丰富知识

除了开发全脑潜能，实现趣味、快速、高效识字以外，在《优能阅读》特色课程体系中，还涵盖了故事、古诗、现代诗、儿歌、绕口令等丰富多彩的阅读内容，并设置了有趣的游戏、自主画图表达、注意力进阶培训等多个学习环节。

3、提升综合能力

幼儿通过学习和训练，幼儿园阅读课程，能有效提高思维能力、记忆能力、理解能力、分析能力、语言表达能力、空间感知能力，并能激发想象力和创造力。这些可以终身带着走的能力，必将对孩子的一生都受益匪浅。

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