中幼联合机器人课程，多媒体教学，让老师更轻松

中幼联合机器人启蒙课程，创新采用线上线下多媒体教学，只要成为本课程的合作园，即可免费在线学习全套课程的授课视频，多平台多终端适配，为园所的老师提供助力，幼儿园机器人课教具，无需教案、无需培训，即可轻松给孩子授课，有效解决了园所师资力量弱、教学水平低等问题。有线上授课视频做辅助，每个老师都能成为机器人课程的专业讲师！

机器人课程能培养学生哪些能力？

谈到机器人课程建设的作用，北京航空航天大学机械学院刘荣表示，机器人涉及的学科很多，学生能够从中学到更加宽泛的知识和技能，得到综合性的提升。同时，学生参与机器人的设计制作，幼儿园乐高机器人课，都是要自己动手来做，幼儿园机器人课，既锻炼动手能力，也提升他们的学习知识的兴趣。

“机器人课程是一个开放式的项目，要发挥学生的创造性来解决这个问题，还能锻炼他们的创新性和互动性。”刘荣以机器人课程活动为例，“这种活动一般是小组性质的，这个小组性质的活动当中就需要培养他的团队协作的精神。”

北京理工大学远程教育学院教育技术研究所所长董宏建则表示，随着时代的发展，人类的能力是在不断的进行变化的。“人工智能时代到了，机器的能力越来越强大，那人才到底是什么样的？怎么去衡量这个人呢？他的素质到底是什么才能适应时代呢？”董宏建表示，人工智能时代下，编程技术、计算思维都是非常重要的能力。

幼儿园中班机器人课程学习重点

孩子几岁开始学习机器人课程？一般来说，3岁开始孩子就可以接受专业的机器人教育启蒙学习了。当然在不同年龄段，孩子的学习重点和课程设置是不一样的。那么，幼儿园中班的孩子如果开展机器人课程，幼儿园机器人考级课，其学习重点和课程设置是怎么样的呢？

4岁的孩子的手部精细动作及手眼协调能力渐入佳境，并处于对多元世界的感知和发现阶段，沟通能力和人际交往能力也近一步提高。基于这些，4岁的课程会让孩子自己动手用螺丝刀装配各种机械，探索机器构造的知识，从而增强自我学习能力，锻炼孩子的数理逻辑思维能力，从而习得科学的研究方法。

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