幼儿阅读的重要性

拥有一定的学习力阅读能力的培养是小学语文教育的重点组成部分，它直接与孩子的理解能力、沟通能力、思考能力、运用能力、表达能力、写作能力等挂钩，幼儿阅读在线学习，而这一切又是学习力的基础，所以，阅读可以提升孩子的学习力。

拥有良好的学习力，就像拥有了学习的发动机，时刻为自己的学业奋斗而侯备着。尤其是小学低年级的孩子，核心的培养在于良好的习惯，而阅读就是一项培养重点之一。

然，一个喜欢阅读的孩子与不喜欢阅读的孩子，虽然在幼儿期、甚至小学低年级阶段差异不大，但是在小学中年级以后差距会越来越大，前者的爆发力强，后者会表现出后继乏力，原因就在于学习力不同，追源就是是否拥有良好的阅读习惯。

阅读是储智，更是借力，对孩子来说是百利而无一害，让孩子爱上阅读吧!

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如何让孩子爱上阅读

选择《优能阅读》，这是一套幼儿形象思维图画书课程，是以大量图画为主体，结合较少文字以图画来讲故事或向孩子传递信息的一套图画书。儿童时期是一个人形象思维发展非常好的时期，彩色的图画带给孩子的视觉、心灵感受与记忆是黑白的文字所不能替代的。如果孩子的早期阅读只停留在大幅文字或粗浅的文字阅读层面，将会影响他一生的阅读能力。

因此，幼儿阅读怎么学，我推荐大家选择《优能阅读》，大图绘本，全脑识字，培养孩子自主阅读能力，让孩子真正爱上阅读。

培养阅读习惯越早越好

父母无疑应该是孩子读书的引路人。阅读越早越好。新加坡等国家倡导父母在孩子18个月时即要开始为孩子朗读。

儿童文学作家格雷厄姆·格林说：“或许只有童年读的书，才会对人生产生深刻的影响。”，5岁以前经常听父母讲故事的孩子，阅读技巧更趋完善；而3岁左右能轻松阅读简单书籍的孩子，终其一生都会有读书欲。

14岁之前的阅读体验非常重要，这是因为，我们的大脑并没有专门的阅读区域，要完成阅读这项工作，幼儿阅读能力培养，需要左右脑好几个“部门”协同运转才能够实现。过了14岁才开始训练它们“合作”，幼儿阅读，不仅比较难实现，而且因为已经错过孩子人格形成的关键期，阅读的教育作用也会被打折扣。

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